Vers une formation contextualisée des enseignants des Tuamotu Gambier - Université de la Polynésie française Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Vers une formation contextualisée des enseignants des Tuamotu Gambier

Rodica Ailincai
Université de la Polynésie Française
Dominique Battle
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://upf.hal.science/hal-02981177

Soumis le : mardi 27 octobre 2020-20:40:47

Dernière modification le : mardi 19 mars 2024-20:22:05

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Dates et versions

hal-02981177 , version 1 (27-10-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02981177 , version 1

Citer

Rodica Ailincai, Dominique Battle. Vers une formation contextualisée des enseignants des Tuamotu Gambier. Singularité et complexité des territoires ultra-marins français en éducation : quels contenus d'enseignement contextualisés pour Mayotte, la Réunion et la Polynésie, Congrès international AREF, CIS n° 617, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-02981177⟩

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