Hybridation et modalités d’évaluation pour l’enseignement de l’histoire en Licence et en Master - Université de la Polynésie française Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04104333 , version 1 (23-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04104333 , version 1

Citer

Véronique Dorbe-Larcade, Yacine Benhalima. Hybridation et modalités d’évaluation pour l’enseignement de l’histoire en Licence et en Master. Journées de la Recherche en Éducation, INSPÉ de la Polynésie Française, Nov 2022, Punaauia, Polynésie française. ⟨hal-04104333⟩
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